9月4日，开学季。河北省新河县新河中学的心理课室，迎来了一次特别的改变：灯光亮起，柔和的健康光洒满整个屋子。几个刚下晚自习的学生推门进来，在光里坐下。

　　新河中学1784名学生、36个班级。学校始终重视学生的心理健康，这间全县唯一的高标准心理课室，也承载着全校学生的心理辅导需求。对于这样一间课室，光环境的意义尤为特殊：心理学研究表明，良好的光线能够调节情绪、缓解压力、帮助身心放松。

　　雷士照明携手壹基金，给这间心理课室带来了由中国航天照明科技实验室研发的专利技术——伴生适然光。这是一种动态智能健康光技术，通俗地说，它是一种尽可能接近自然光的健康光，像晴天午后透过窗户洒进来的那种柔和舒适。在这样的光下，人的情绪更易平复、压力更易释放，从而以更平稳的心理状态投入学习。

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　　改造之后，课室的光环境变得更好了，让学生更容易放松下来，也为心理课程、心理辅导与日常学习提供更友好的支持。心理老师说，孩子们来做咨询，能安安静静坐上一会儿，心里的话，也愿意多说几句。

　　同一天，清华大学心理学讲师王阿芹也跟随拾光计划来到这间课室，为高三学生带来一堂心理解压课。课上，她分享真实的人生故事，组织有趣的活动，带领大家找到优势和自信，正视考学意义，畅想美好未来，还推荐同学们通过运动、冥想、写日记来缓解高三压力。“原来压力不是只能一个人扛着，它可以被说出来、被拆开，变成一件件能处理的小事。”一名学生课后说。与此同时，两位设计师公益合伙人也走进高一课堂，陪新生们聊了聊成长。

　　当天，一场简短的捐赠仪式在校园里举行，新华社驻新河帮扶工作队、新河县有关部门、壹基金与校方代表共同见证。这一次，除了这间心理课室，学校其他教室的照明也一起焕上了健康好光。次日的9月5日，恰逢第十一个中华慈善日，也让这份开学礼物，多了一层特别的意义。

　　把时间拉长来看，这一束光并不孤单。这个夏天，雷士照明拾光计划走过8个省、改造107间教室，让近5000名孩子的新学期从一束健康好光开始。走过17年，拾光计划已经覆盖全国30多个省市、改善250多所学校的照明环境，陪伴超过18万名青少年成长。从教室、图书室、音乐课室、实验室，到今天走进心理课室，场景一直在变，不变的，是想看见孩子们真实的需求，并用专业去回应。

　　一间心理课室，装不下所有的压力，也解答不了成长路上所有的问题。但它安静地亮在那里，就是在告诉孩子们：你的情绪，有人在意。

　　这束光很小，但它照见的，是一个越来越被看见的命题——青少年的健康成长，既要把书读好，也要把心安放好。从守护视力到呵护心灵，拾光计划用17年走出一条企业公益的路：不满足于捐钱捐物，而是把核心技术、专业能力，持续用在孩子们真正需要的地方。这是“全场景健康好光”品牌愿景最朴素的注脚，也是雷士照明“健康好光共享计划”在公益领域的具体实践。

　　未来，拾光计划还会走进更多校园，把健康好光共享给更多孩子。让这束好光，不只照亮课桌，也照进每一个少年的心里。