强国必先强教，强教必先强师。武进区湟里高级中学始终将教师队伍建设作为立校之本、兴校之源，秉承“厚德修身，博学于文”的办学理念，坚持“教师为本、团队共进”的发展思路，从思想铸魂、双师引领、平台赋能、赛训结合等多维度精准发力，构建起覆盖教师全职业周期的成长支持体系。一批批青年教师在省、市、区级教学竞赛与科研评比中脱颖而出，一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍正在加速形成，为学校高质量发展注入澎湃动力。

　　学校始终将党建工作作为教师队伍建设的“定盘星”和“方向标”。校党支部通过发放“党徽书签”“党员学习笔记本”，增强学习仪式感;组织“敬抄誓词，重温初心”活动，提醒党员不忘入党初心。党员教师亮身份、践承诺，每一张党员示范岗工作牌都是一份庄重的责任书;在疫情等关键时刻，党员志愿服务队冲锋在前，带动越来越多教师加入志愿者行列。学校还邀请区委党校专家、退休老党员、校党支部委员开展系列党史讲座和习近平新时代中国特色社会主义思想专题学习活动，举办“撰写党史征文”“观红色影视”等主题活动，引导广大教师自觉用“四个意识”导航、“四个自信”强基、“两个维护”铸魂，让有信仰的人讲信仰，让师德师风建设内化于心、外化于行。

　　与此同时，工会赋能助力师德涵养。“师德讲堂”讲述身边平凡人的感人故事，弘扬正能量。学校定期召开新教师座谈会，校领导与青年教师面对面，倾听他们在教育教学、班级管理、生活适应等方面的真实心声，帮助解决实际困惑，让每一位初登讲台的新教师都能感受到家的温暖。此外，“为师点赞”活动、师生趣味运动会等让教师在爱与互动中享受职业幸福，以爱育爱。

　　“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”为让青年教师快速成长，学校升级“青蓝工程”：一是聘“双师”，为每位新教师、新班主任分别配备教学师傅和班主任师傅;二是将聘期由三年一聘改为一年一聘，博采众长，让青年教师在师德风范、教育风格、教学技艺等方面获得更全面的滋养。师傅们从制定规划、阅读专著、撰写反思到班级管理、课堂实战，对徒弟进行全过程、全方位的悉心指导，倾囊相授，薪火相传。

　　学校制定《青年教师“梯队成长”引导方案》，建立“青年教师梯队成长动态数据库”，将梯队条件与教师个人已有条件、尚不具备条件直观关联，让教师明晰努力方向，也便于管理部门精确引导。依托梯队教师考核和东方润安基金会考核，学校为教师量身绘制“湟里高中教师成长地图”。这张地图涵盖梯队晋升、职称评审、论文发表、课堂教学等关键成长节点，让教师清楚知道“我在哪里、要去哪里、怎么去”，将外在的考核要求转化为内在的成长自觉。同时，学校坚持“走出去学、请进来教”的双向赋能模式，鼓励青年教师积极参加市、区名师工作室、常州市城乡牵手活动、武进区校长学科基地等专题平台;定期邀请省教科院专家来校进行学科教学指导与课堂诊断，在更广阔的舞台上拓展视野、加速成长。

　　学校注重团队化、项目化的整体培育，成立“青年教师成长营”，精准对接青年教师成长痛点与需求，打出提升组合拳。

　　论文写作能力提升方面，学校邀请名师和优秀新教师代表来校开展论文写作培训;推行新教师年度论文考核制度，以评促写、以写促思。业务技能锤炼方面，针对新高考要求，学校打造“做题、研题、讲题、考题”特色研修链条，对每周解题活动提出新要求，设立“解题能手”奖励，推动新教师深入命题研究。互助成长方面，开展校内讲座、论坛等系列团建活动，帮助新教师找到归属，获得启发。

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　　以教研组为单位的“智慧团队”项目已运行10年，通过“公开秀课”“评选好课”“专题研讨”等子项目，实现课堂共塑、资源共享，凝聚团队合力。在此基础上，学校进一步拓展研训内涵：设立校级微课题，鼓励青年教师从日常教学中遇到的真问题出发，自主申报、团队协作，在研究中解决教学困惑、积累研究成果;组织教师开展AI赋能教学研究，借助AI课堂诊断系统对课堂教学进行数据分析与精准反馈，帮助教师发现自身教学中的盲点，有针对性地调整教学设计，让技术真正服务于课堂提质。多层次的研训活动，让青年教师在“做中学、研中思”，逐步从经验型走向研究型。

　　学校坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促研”，依托“五个一”展示工程课堂教学展示、备课笔记展示、作业批阅展示、学习心得展示、做题训练展示，对青年教师日常研训进行全面检阅。在此基础上，学校每学期开展校级评优课活动，各教研组推选青年教师同台展示，同组教师观摩评议，在实战打磨中提升课堂教学能力;定期组织解题讲题比赛，评选优秀教师并举行隆重表彰，营造浓厚的比学赶超氛围。

　　高密度的培养举措和多元化的赛训平台，激发了青年教师自我成长的内生动力。近年来，学校青年教师在市、区级基本功竞赛、优质课评比、论文评选等各类赛事中屡获佳绩，获奖面广、奖次高，覆盖多个学科。一批批青年教师借助学校搭建的平台不断磨砺自己，从“站稳讲台”到“站好讲台”，在专业成长的道路上迈出了扎实的步伐。

　　经过全方位、系统化的“打磨”，湟里高中教师队伍整体素质实现了跨越式提升。近年来，一批教师获得常州市优秀共产党员、常州市师德模范、常州市师德标兵、常州市龙城十佳乡村教师、常州市教师华英奖、常州市优秀教育工作者、武进区双十佳三好教师等综合荣誉;20多位老师获市优秀班主任、区名班主任等德育工作荣誉;多位老师晋升市、区级梯队教师。学校获得常州市文明校园、常州市校本培训优秀组织奖、武进区模范职工之家、武进区师德建设先进学校、武进区新时代教师队伍建设先进学校、武进区教科研优秀集体等荣誉。

　　从“青蓝工程”到“青年教师成长营”，从梯队成长数据库到名师工作室平台，从“智慧团队”项目到多层级赛训体系，湟里高中为每一位教师铺就了看得见、摸得着的成长阶梯。学校将继续把教师发展这件实事办好、好事办实，让更多教师在这片沃土上成长、成才、成就，用一支过硬的教师队伍托举起学校的明天。

　　深耕教师队伍建设 助力学校高品质发展——武进区湟里高级中学全方位打造高素质教师队伍